2.+MULTICULTURALIDAD

 El Centro celebra el día 30 de Enero el Día Internacional de la Paz con actividades diversas tanto por aulas como por niveles y a nivel grupal de todo el Centro como son: cinco minutos de silencio, aprender una canción y cantarla todos cogidos de la mano, estampación de manos con pintura blanca que simbolizan las palomas de la Paz (actividad que también realizan los padres con mensajes y frases alusivas a la Paz), etc. ||  o Conseguir en los alumnos una competencia múltiple. o Tomar conciencia de la importancia del inglés como lengua universal. || Conseguir el dominio de las destrezas psicolingüísticas básicas, para ello nos apoyamos mucho en los carteles con dibujos alusivos que están por todas las dependencias del Centro y en la propia aula y que ayudan al alumnado procedente del exterior a conocer las dependencias y diferentes rincones del Centro.    Para trabajar la multiculturalidad, el Centro dispone de un Plan de Acogida que va dirigido:  Se les acoge en el Centro en la primera reunión, donde se les muestra las instalaciones, se les informa de los hábitos, de la metodología a desarrollar, de rutinas, actitudes y valores que desarrollaremos a lo largo de todo el curso.  Se realizan actividades de acogida, con la finalidad que el niño que llegue a nuestro centro, vaya conociendo las tendencias del mismo, se le vayan trabajando hábitos y rutinas que le permitan ser cada vez más autónomos.
 * Nuestro Centro presenta alumnado procedente del exterior, por lo tanto trabajaremos para una Educación basada en un valor prioritario: “Educación para la moral y para la paz”.
 * Nuestro Centro, sin estar vinculado directamente con ninguna congregación religiosa, se declara de orientación Cristiana, si bien es respetuoso ante todas las creencias e ideologías. Con ello se pretende favorecer la diversidad existente en nuestro centro de distintas culturas y diferentes manifestaciones religiosas. Este valor fundamental se trabajará a través de los siguientes objetivos:
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tener conciencia de la importancia del dominio de la lengua para la realización personal, aceptación social y el éxito académico.
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Adoptar una conducta social positiva por parte de los alumnos y de los profesores que erradique los prejuicios tanto lingüísticos como culturales.
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Favorecer la convivencia de diferentes lenguas dentro del contexto social.
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Concienciar a las familias del alumnado extranjero de la importancia del aprendizaje de la lengua castellana.
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">__<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hacia los padres y madres: __<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">
 * <span style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 2.25pt; mso-element-top: middle; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">__<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hacia el alumnado: __<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">

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